【摘 要】
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在教育改革不断深入的前提下,实行什么样的教育理念逐渐受到大家的关注,以人为本理念的提出无疑是现在课堂教学管理中受到最多关注的,有利于促进教学发展变化。初中生面临的
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在教育改革不断深入的前提下,实行什么样的教育理念逐渐受到大家的关注,以人为本理念的提出无疑是现在课堂教学管理中受到最多关注的,有利于促进教学发展变化。初中生面临的心理变化特点使班主任在进行班级管理时坚持以以人为本的理念作为教育前提。不仅可以创新教学模式,还可以培养学生的综合素质,引导学生完善自身,实现多方面发展。本文就该理念在班级管理工作中的作用及意义做概述,分析该理念下的教学现状,同时提出相应的策略完善理念的发展。
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