切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
孔子的道德教育思想及其现实价值
孔子的道德教育思想及其现实价值
来源 :河南商业高等专科学校学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:fado
【摘 要】
:
在新的历史时期,进行思想道德教育必须借鉴我国传统文化中有益的资源,孔子德育思想便是其中之一。孔子德育思想的基础、规范和主要方法等,对新时期思想道德教育有着重要的现实价
【作 者】
:
权太举
【机 构】
:
河南商业高等专科学校工商管理系
【出 处】
:
河南商业高等专科学校学报
【发表日期】
:
2009年2期
【关键词】
:
孔子
道德教育思想
现实价值
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在新的历史时期,进行思想道德教育必须借鉴我国传统文化中有益的资源,孔子德育思想便是其中之一。孔子德育思想的基础、规范和主要方法等,对新时期思想道德教育有着重要的现实价值。
其他文献
探究经腹B超与经阴道B超检查在异位妊娠诊断中的差异性
目的探究经腹B超与经阴道B超检查在异位妊娠诊断中的差异性。方法选取2017年3月至2019年5月本院收治的异位妊娠患者60例,分别行经阴道B超检查、经腹B超检查,比较经阴道B超、
期刊
异位妊娠
经阴道B超
经腹B超
污染防治攻坚战进展和“两个正面清单”实践情况分析——以全国78个省市县和16个样本点调研结果为例
从理论上看,习近平生态文明思想拓宽了民生概念的范畴,以“五位一体”总体布局的全方位角度看待生态环境对人民幸福生活的作用是其基本民生观的重要特征。从实践上看,短期内
期刊
习近平生态文明思想
基本民生观
污染防治攻坚战
两个正面清单
“六保”“六稳”任务
Xi Jinping’s Thought on Ecological Civ
在“生·动课堂”背景下培养学生的史学素养
生,即以生为本,坚持课堂教学以学生为主体,充分信任学生,大胆解放学生,真诚关心学生。动,包含三层含义,第一层是指课堂教学的外显特征,即让学生动起来、让课堂活起来;第二层是指课堂教
期刊
课堂教学
学生
培养
素养
史学
高效学习
生活化
第三层
尿毒康合剂对缺血再灌注损伤大鼠的肾保护作用及其机制研究
目的探究尿毒康合剂对大鼠肾脏缺血再灌注损伤(RIRI)的保护作用及其机制。方法将73只SD大鼠随机分为模型组、假手术组、尿毒康合剂(低剂量4.95 g/kg、中剂量9.9 g/kg、高剂量
期刊
尿毒康合剂
大鼠
肾缺血再灌注损伤
保护作用
Niaodukang Mixture
Rat
Renal ischemia reperfusion injury
想得更宽·站得更高·思得更细——以2012年高考题为例多角度思考历史问题
想得更宽——联系时代背景宏观思考历史问题将历史事件放在特定的历史背景下考查是高考基本的历史思维。2012年各地高考中出现比较多的是要求学生联系时代背景的试题,这种试题
期刊
历史问题
高考题
运用能力
历史事件
考生
试题
析高考地理试卷 论高三地理教学——以2015年高考江苏地理试卷综合题为例
2015年的高考已经结束,本年度高考江苏地理试卷总体呈现出以下特征:强化应用、稳中求新。其中,选择题难度较往年有所降低,综合题难度与往年持平。总体来看,2015年高考汀苏地理试题
期刊
地理教学
综合题
高考
试卷
江苏
高三
迁移能力
地理试题
中视频将迎来“战国时代”
新近发布的《2020中国网络视听发展研究报告》显示,截至今年6月,中国网络视听用户规模超过9亿,网民使用率超过95%。显然,视频已经成为全民创作和消费的内容体裁。近几年,短视
期刊
网络视听
视频
中信证券
发布
内容平台
PLAY
赛道
战国时代
独立董事制度在我国公司治理中的“不适应性”分析
我国上市公司引进独立董事制度的目的在于完善我国的公司治理结构,规范、监督董事会和职业经理人员的操作.但是由于我国上市公司本身存在结构性问题 ,如独立董事的选拔机制、
期刊
独立董事制度
公司治理结构
制度环境
地骨皮甲素调节VEGF信号通路对分泌性中耳炎大鼠的作用研究
目的研究地骨皮甲素对分泌性中耳炎大鼠的作用及机制。方法72只大鼠随机分为6组,分别为对照组,模型组,地骨皮甲素低、中、高剂量组及泼尼松组,除对照组外,其余各组采用注射卵
期刊
地骨皮甲素
分泌性中耳炎
VEGF信号通路
Kukoamine A
Otitis media with effusion
VEGF signaling path
关于初中思想品德生活化教学模式的探索
在当前的思想品德教学中,教师要想实现生活化教学模式的转变,就要引导学生将在学校学到的思想品德知识运用到现实的生活中。这样,学生就能认识到思想品德知识的重要性。下面笔者就结合自身教学实践,谈一谈初中思想品德生活化教学模式。 在传统的初中思想品德教学中,教师往往处于主体地位,学生只能被动接受知识。这样,学生就会感到枯燥乏味,降低学习效率,丧失学习热情。在这种教学模式下,教师往往以课本为参照,学生只能
期刊
思想品德
教学模式
生活化
初中
教学实践
知识
学生
教师
与本文相关的学术论文