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自古以来，每一个国家的建立都会有法律的建设，其法律的建设，一方面是为了阻止坏人做坏事，另一方面则是为了保护该国家的公民。其作用在于为了维护社会的稳定。随着时代的发展，我国也已经随着世界的发展潮流走向了互联网金融时代，由于时代的发展，其法律也会随着时代而更加完善。而我国的年轻人作为我国的未来，不仅仅要不断地接受互联网金融时代背景下新事物新思想，更应该随着时代的发展建立互联网金融时代下的法治意识，学会保护自己，学会利用法律武器以维护自己的利益。由此，本文主要从重视培养大学生法治意识的重要性、互联网金融时代环境下给大学生带来的影响以及互联网金融时代下培养大学生法制意识的措施这三个方面进行阐述分析。
一、前言
法治意识，从我国公民的层面上来说，一方面是阻止社会上的一些坏人做坏事，阻止其损害他人利益，另一方面则是保护我国公民的人身安全，以维护社会的稳定。而从国家层面来说，法治意识是一个国家的灵魂，它它于我国来说是依法治国的内在灵魂与精神支撑，而且也是我国不断推进依法治国的前提条件。随着互联网金融时代的到来，它虽然给人们带来了便利，但也将违法犯罪等带入大学校园，损害了一批又一批的年轻人的利益。因此，培养大学生法治意识势在必行，刻不容缓。
二、重视培养大学生法治意识的重要性
法治意识体现着一个国家的公民对自己国家法律的认知水平以及是否将法律知识内化的程度。而与我国来讲，法治意识是人们是否知道了解我国社会主义法治以及依法治国的知识以及是否有着法律至上、平等与权力、责任、契约及秩序意识。而大学生肩负着我国的未来，只有好好的培養建设法治意识，才能借助法治以实现人的自由与解放，实现我国社会的长治久安，因此培养大学生的法治意识具有重要的意义。
三、互联网金融时代环境下给大学生带来的影响
随着社会时代的发展，我国已经进入信息化金融时代，例如支付宝、微信等的使用，一方面为人们的支付带来了便利，然而一方面以“校园贷”为代表的互联网金融也为大学生的金融服务需求带来了一定的影响。在这一部分中主要从当代大学生金融服务需求发展的特征与问题以及互联网金融对大学生金融服务需求的影响这两方面进行阐述分析。
（一）当代大学生金融服务需求发展的特征与问题
随着社会的发展，大学生的社会生活的范围越来越广，其相应的各类的资金需求量也在不断的增加。由此，为了更好的服务大学生的金融服务需求，各个银行也推出了关于大学生金融服务的产品，但在推出后却出现了一个很严重的问题是，大学生拖欠信用卡、违约等的现象比较严重。由此，银监会收紧了对大学生信用卡的发放，与此同时也造成了不法网贷的滋生。
（二）互联网金融对大学生金融服务需求的影响
随着社会的发展，大学生的社会生活范围越来越广，其所需的资金需求量也越来越大。为了应对大学生的金融服务需求，互联网金融以其手续便捷、大大开放青年的借贷要求，由此其互联网金融可以为大学生提供一时的金融之需。但于此同时，却也引发了各种不法网贷的滋生，这些不乏网贷机构为了获得更大的利益，在其合同上设置各种所谓的“套路”、“陷阱”等，从而造成了大学生因还不起网贷而跳楼等的一幕幕悲剧。
四、互联网金融时代下培养大学生法制意识的措施
在上文中主要谈及了重视培养大学生法治意识的重要性以及互联网金融时代背景下给大学生带来的影响，在了解了重要性以及社会时代背景所带来的影响后，要培养建设大学生法治意识就要采取一定的措施。由此，在这一部分中主要从互联网金融时代背景下对大学生法治意识的建设提出了新课题以及互联网金融时代的发展所带给大学生法制素养教育的启示这两部分进行阐述分析。
（一）互联网金融时代背景下对大学生法治意识的建设提出了新课题
首先法治意识以及包括这一方面的素养教育的培养建设，其根本目的主要在于让大学生们可以充分学习法律知识并了解法律的本质，进而在面对与自身的权益受到损害时，可以利用法律思维，运用法律武器来维护自身的合法权益。同时，也对大学生尊崇法治推进我国依法治国的实现具有重要意义。
目前，随着社会时代的发展，我国也早已进入了互联网金融时代。最先开始是我国各个银行推出了“校园贷”项目，随后我国颁布了关于“校园贷”的禁止推行的通知，然一些非银行机构所推出的类似于“校园贷”的产品却依旧在盛行。或许有那么一天，“校园贷”以及类似于“校园贷”的产品会退出社会的舞台，但由“校园贷”所引发的思考却远远没有结束。
早在前些年，我国的一些比较出名的媒体机构曾对一定数量的大学生进行做过关于“校园贷”这一方面的研究调查。在调查的过程中，媒体记者询问大学生们是否知道“校园贷”，是否清楚“校园贷”所带来的金融及法律上的风险，是否知道当利率超过多少时才算是高利贷等等的一些比较常见的比较基础的法律性金融性的问题。而调查的结果是，大多数大学生知道“校园贷”的存在，知道“校园贷”是一种贷款，然在调查的这么多大学生中有百分之六十的学生并不了解或者说并不知道“校园贷”所带来的一些金融及法律上的风险。至于说是否知道当利率超过多少时才算是高利贷这一问题，知道正确答案的大学生所占的比例仅为百分之一点五。
就基于以上的调查结果，由此可见，随着我国社会经济的发展，虽然我国已经进入了比较先进的互联网金融的时代，但对于我国的大学生来讲，目前他们都还没有具备应对进入互联网金融时代后所要面对的风险的能力。因此，在互联网金融时代的背景下，其背景向大学生们提出了关于培养建设法治意识的新要求新课题。因此，大学生们除了要注重自身专业知识能力方面的培养，也要注重互联网金融时代下的法治意识的建设培养。同时，各个高校也要注重对于大学生们进行法治素养的教育。
（二）互联网金融时代的发展所带给大学生法制素养教育的启示
就目前我国已然已经进入了互联网金融时代，但我国的大学生还没有能力去应对互联网金融时代背景下所带来的风险，而随着时代的发展，其发展的趋势势必会朝着信息化更先进的方向前进，由此大学生一定要注重紧跟时代的脚步培养与时俱进的法治意识。
对于互联网金融时代的发展所带给大学生的法制素养教育的启示主要有三个方面：一是要注重强化基础法律知识的学习。在上文中的调查结果可以知道，大学生们对于基础的法律知识并不了解，如此又如何能很好的维护自身合法的权益呢。而且随着社会时代的发展，各种不法的金融贷款一定会频繁的出现，所以要想维护好自身的利益，做新时代的新青年就要掌握一定的基础性法律知识。二是要提高和学会识别合适的金融服务的能力。曾经“校园贷”以及类似于“校园贷”等的金融服务的出现确实为大学生的创业提供了一定的帮助，但与此同时出现的一些不乏网贷却祸害了一定数量的年轻人。因此，在进行网络贷款时，大学生们一定要提高和学会识别合适的金融服务的能力，以避免因为一时之需陷入不法的借贷圈套。三是要学会利用法治思维运用法律武器来维护自身的权益。再完备的法律，倘若不用，那那些法律也只能成为一种摆设。由此，要想校园金融服务能够更好的服务于大学生创业等，就要使其更加规范化，而要使其规范化，就要大学生学会利用法治思维运用法律武器与不法网贷进行斗争，进而塑造一种绿色的网贷环境。
五、结语
大学生法治意识的培养是关乎大学生学会利用法律武器保护自己以维持自身利益的一项重要内容，且大学生作为我国的未来，其法治意识的培养建设也影响着社会的稳定以及整个国家提倡的依法治国的实现与发展，所以在互联网金融时代的背景下，对大学生进行法治意识的培养与建设具有十分重要的意义。只有清楚的了解并明白大学生培养建设法治意识的重要性以及互联网金融时代所带来的影响，同时研究发展互联网金融时代的背景下培养建设大学生的法治意识的具体措施，才能更好的提升大学生的法治意识水平，进而学会自我保护，养成法治的思维习惯，从而推动我国社会的稳定以及国家依法治国的发展。
（作者单位：咸阳师范学院马克思主义学院）
基金项目：咸阳师范学院马克思主义学院专项课题《习近平法治思想融入高校思政课教学研究》 ;陕西省教育科学基金项目“十三五”规划2018年度课题《新时代高校大学生法治教育生活化研究》（SGH18H372）。
一、前言
法治意识，从我国公民的层面上来说，一方面是阻止社会上的一些坏人做坏事，阻止其损害他人利益，另一方面则是保护我国公民的人身安全，以维护社会的稳定。而从国家层面来说，法治意识是一个国家的灵魂，它它于我国来说是依法治国的内在灵魂与精神支撑，而且也是我国不断推进依法治国的前提条件。随着互联网金融时代的到来，它虽然给人们带来了便利，但也将违法犯罪等带入大学校园，损害了一批又一批的年轻人的利益。因此，培养大学生法治意识势在必行，刻不容缓。
二、重视培养大学生法治意识的重要性
法治意识体现着一个国家的公民对自己国家法律的认知水平以及是否将法律知识内化的程度。而与我国来讲，法治意识是人们是否知道了解我国社会主义法治以及依法治国的知识以及是否有着法律至上、平等与权力、责任、契约及秩序意识。而大学生肩负着我国的未来，只有好好的培養建设法治意识，才能借助法治以实现人的自由与解放，实现我国社会的长治久安，因此培养大学生的法治意识具有重要的意义。
三、互联网金融时代环境下给大学生带来的影响
随着社会时代的发展，我国已经进入信息化金融时代，例如支付宝、微信等的使用，一方面为人们的支付带来了便利，然而一方面以“校园贷”为代表的互联网金融也为大学生的金融服务需求带来了一定的影响。在这一部分中主要从当代大学生金融服务需求发展的特征与问题以及互联网金融对大学生金融服务需求的影响这两方面进行阐述分析。
（一）当代大学生金融服务需求发展的特征与问题
随着社会的发展，大学生的社会生活的范围越来越广，其相应的各类的资金需求量也在不断的增加。由此，为了更好的服务大学生的金融服务需求，各个银行也推出了关于大学生金融服务的产品，但在推出后却出现了一个很严重的问题是，大学生拖欠信用卡、违约等的现象比较严重。由此，银监会收紧了对大学生信用卡的发放，与此同时也造成了不法网贷的滋生。
（二）互联网金融对大学生金融服务需求的影响
随着社会的发展，大学生的社会生活范围越来越广，其所需的资金需求量也越来越大。为了应对大学生的金融服务需求，互联网金融以其手续便捷、大大开放青年的借贷要求，由此其互联网金融可以为大学生提供一时的金融之需。但于此同时，却也引发了各种不法网贷的滋生，这些不乏网贷机构为了获得更大的利益，在其合同上设置各种所谓的“套路”、“陷阱”等，从而造成了大学生因还不起网贷而跳楼等的一幕幕悲剧。
四、互联网金融时代下培养大学生法制意识的措施
在上文中主要谈及了重视培养大学生法治意识的重要性以及互联网金融时代背景下给大学生带来的影响，在了解了重要性以及社会时代背景所带来的影响后，要培养建设大学生法治意识就要采取一定的措施。由此，在这一部分中主要从互联网金融时代背景下对大学生法治意识的建设提出了新课题以及互联网金融时代的发展所带给大学生法制素养教育的启示这两部分进行阐述分析。
（一）互联网金融时代背景下对大学生法治意识的建设提出了新课题
首先法治意识以及包括这一方面的素养教育的培养建设，其根本目的主要在于让大学生们可以充分学习法律知识并了解法律的本质，进而在面对与自身的权益受到损害时，可以利用法律思维，运用法律武器来维护自身的合法权益。同时，也对大学生尊崇法治推进我国依法治国的实现具有重要意义。
目前，随着社会时代的发展，我国也早已进入了互联网金融时代。最先开始是我国各个银行推出了“校园贷”项目，随后我国颁布了关于“校园贷”的禁止推行的通知，然一些非银行机构所推出的类似于“校园贷”的产品却依旧在盛行。或许有那么一天，“校园贷”以及类似于“校园贷”的产品会退出社会的舞台，但由“校园贷”所引发的思考却远远没有结束。
早在前些年，我国的一些比较出名的媒体机构曾对一定数量的大学生进行做过关于“校园贷”这一方面的研究调查。在调查的过程中，媒体记者询问大学生们是否知道“校园贷”，是否清楚“校园贷”所带来的金融及法律上的风险，是否知道当利率超过多少时才算是高利贷等等的一些比较常见的比较基础的法律性金融性的问题。而调查的结果是，大多数大学生知道“校园贷”的存在，知道“校园贷”是一种贷款，然在调查的这么多大学生中有百分之六十的学生并不了解或者说并不知道“校园贷”所带来的一些金融及法律上的风险。至于说是否知道当利率超过多少时才算是高利贷这一问题，知道正确答案的大学生所占的比例仅为百分之一点五。
就基于以上的调查结果，由此可见，随着我国社会经济的发展，虽然我国已经进入了比较先进的互联网金融的时代，但对于我国的大学生来讲，目前他们都还没有具备应对进入互联网金融时代后所要面对的风险的能力。因此，在互联网金融时代的背景下，其背景向大学生们提出了关于培养建设法治意识的新要求新课题。因此，大学生们除了要注重自身专业知识能力方面的培养，也要注重互联网金融时代下的法治意识的建设培养。同时，各个高校也要注重对于大学生们进行法治素养的教育。
（二）互联网金融时代的发展所带给大学生法制素养教育的启示
就目前我国已然已经进入了互联网金融时代，但我国的大学生还没有能力去应对互联网金融时代背景下所带来的风险，而随着时代的发展，其发展的趋势势必会朝着信息化更先进的方向前进，由此大学生一定要注重紧跟时代的脚步培养与时俱进的法治意识。
对于互联网金融时代的发展所带给大学生的法制素养教育的启示主要有三个方面：一是要注重强化基础法律知识的学习。在上文中的调查结果可以知道，大学生们对于基础的法律知识并不了解，如此又如何能很好的维护自身合法的权益呢。而且随着社会时代的发展，各种不法的金融贷款一定会频繁的出现，所以要想维护好自身的利益，做新时代的新青年就要掌握一定的基础性法律知识。二是要提高和学会识别合适的金融服务的能力。曾经“校园贷”以及类似于“校园贷”等的金融服务的出现确实为大学生的创业提供了一定的帮助，但与此同时出现的一些不乏网贷却祸害了一定数量的年轻人。因此，在进行网络贷款时，大学生们一定要提高和学会识别合适的金融服务的能力，以避免因为一时之需陷入不法的借贷圈套。三是要学会利用法治思维运用法律武器来维护自身的权益。再完备的法律，倘若不用，那那些法律也只能成为一种摆设。由此，要想校园金融服务能够更好的服务于大学生创业等，就要使其更加规范化，而要使其规范化，就要大学生学会利用法治思维运用法律武器与不法网贷进行斗争，进而塑造一种绿色的网贷环境。
五、结语
大学生法治意识的培养是关乎大学生学会利用法律武器保护自己以维持自身利益的一项重要内容，且大学生作为我国的未来，其法治意识的培养建设也影响着社会的稳定以及整个国家提倡的依法治国的实现与发展，所以在互联网金融时代的背景下，对大学生进行法治意识的培养与建设具有十分重要的意义。只有清楚的了解并明白大学生培养建设法治意识的重要性以及互联网金融时代所带来的影响，同时研究发展互联网金融时代的背景下培养建设大学生的法治意识的具体措施，才能更好的提升大学生的法治意识水平，进而学会自我保护，养成法治的思维习惯，从而推动我国社会的稳定以及国家依法治国的发展。
（作者单位：咸阳师范学院马克思主义学院）
基金项目：咸阳师范学院马克思主义学院专项课题《习近平法治思想融入高校思政课教学研究》 ;陕西省教育科学基金项目“十三五”规划2018年度课题《新时代高校大学生法治教育生活化研究》（SGH18H372）。