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目的 分析系统健康教育在2型糖尿病伴阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者中的应用效果。方法 基于2019年8月至2020年12月区间，纳入20例2型糖尿病伴OSAHS病例样本，以护理模式差异性分组，10例记作对比组(常规护理)、10例记作研究组(系统健康教育)，比较护理效果。结果 干预前，两组糖化血红蛋白、呼吸暂停低通气指数无差异(P>0.05)，干预后，研究组较对比组更优(P0.05)，干预后，研究组较对比组更高(P<0.05)。结论 在2型糖尿病伴OSAHS患者中实施系统健康教育，可更好改善糖化血红蛋白水平、呼吸暂停低通气指数，有助提升患者自我效能，因此，系统健康教育可作为推荐干预模式在2型糖尿病伴OSAHS患者临床护理中推广、应用。