小学数学教学中学生创新能力的培养

来源 :新课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:kim12344
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
当今社会,是才能之间的竞争,但归根结底是人创造力的竞争。而创新能力则是一个具备创造力的人必须拥有的能力。小学阶段作为教育体制中持续最长的一个阶段,对于学生创新意识与创新能力的培养至关重要。
其他文献
在意大利马尔凯大区,丘陵起伏,面朝亚得里亚海、自然环境优越,土地土壤富饶肥沃,这正是马尔凯大区酿酒业十分发达的主要原因。
一提及大学,总有这些词情不自禁地蹦到脑海里——哈佛、牛津、剑桥、耶鲁……为什么呢?因为它们“牛”。它们校园牛,每个学校都是百年老校,用了几百年的教学楼,充满了文化的积淀和
随着我国新课程改革的不断推进与发展,对于高中政治课堂的教学工作来说,构建生活化的高中政治课堂是新课程改革的内在要求,同时也是现阶段高中政治课堂教学的必然趋势。基于
如果以往的庙会是以年味儿加京味儿来作为筹码的话,那么现在的庙会比拼则更加激烈,无论您是“老北京”还是“新北京”,总有一家对您的味!
随着职教英语教学改革的进行,趣味教学已深入人心。以新课程标准要求为框架,结合多年的中职教学经验,提出了在英语课堂教学中应抓住三个环节并加以总结,以期对今后趣味教学实
在离天堂最近的青藏高原,宗教和信仰简直可以说是藏民的氧气和水,不可或缺。在这片雪域上,信仰之于生命,犹如青稞酒酥油茶之于生活。未到西藏之前,我只在书中略知宗教之一二;去了一
摘 要:培养学生的创新能力是新课程教学改革的核心。培养学生的创新能力,是每一位老师肩负的重任,就目前来看,课堂教学是培养学生创新能力的重要平台,教师应充分发挥学生的主体作用,使学生积极主动地参与到教学活动之中,让课堂教学焕发生机和活力,努力把学生培养成为富有创新精神的人才。  关键词:和谐课堂;学习兴趣;实践探索;创新能力  一、构建和谐的课堂气氛  罗杰斯说过:“创造活动的一般条件是心理安全和心
写好汉字是识字教学中的重要训练,千万不可淡薄书写意识。对于如何写好汉字从明确书写意识,培养正确姿势,攻破书写难点,营造环境氛围等四个方面进行详细阐述。
祁门县的美,是一种古色古香不浸染现世尘埃的美。世外桃源般的古村落如一颗颗珍珠散落其间。堤岸垂柳依依,小桥流水人家,让祁门化作中国水墨画中的仙人之境。祁门红茶又为这
阅读教学中的随文练笔,很多时候存在好高骛远、天马行空、索然无味等现状,忽视了对儿童审美的培养、能力的训练,儿童缺乏习得和体验。遵循课标指向,思考其现状与价值,在实践