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提高研究生运用理论知识解决实际工程问题的能力,是工科研究生培养的关键问题。该文采用问题导向的教学模式,以案例教学、现场仿真实验等教学方法培养学生的创新思维与实践能力,并提出教学效果评价方法,探索了一条培养学生工程实践能力和创新能力的有效途径。
问题导向的“油气在线分析理论与方法”教学模式研究
【摘 要】
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提高研究生运用理论知识解决实际工程问题的能力,是工科研究生培养的关键问题。该文采用问题导向的教学模式,以案例教学、现场仿真实验等教学方法培养学生的创新思维与实践能
【机 构】
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重庆科技学院电气与信息工程学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2020年38期
【基金项目】
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2018年度重庆科技学院研究生教育教学改革研究项目“问题导向的‘油气在线分析理论与方法’课程改革与实践”(YJG2018y010)
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