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使用Fif英语口语训练软件辅助大学英语口语教学。通过两个教学实验班进行了为期两个月的教学实验,教师共发布八个口语任务,并要求学生运用该软件进行课下的自主学习。最后的问卷调查和实验数据表明,两个班的口语得分均有不同程度提高,且学生对使用该口语软件辅助大学英语口语教学表达出了较高的评价,对口语学习表现出了更高的兴趣和积极性。