【摘 要】
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为了提高＂物联网控制技术＂课程的教学质量,基于该课程内容的多学科交叉性,探索培养学生理论迁移能力、工程应用能力和创新实践能力的教学改革。该文首先对物联网发展现状、物联
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为了提高＂物联网控制技术＂课程的教学质量,基于该课程内容的多学科交叉性,探索培养学生理论迁移能力、工程应用能力和创新实践能力的教学改革。该文首先对物联网发展现状、物联网工程发展需求、物联网与控制的关系进行了分析,然后对该课程的主要特点进行了讨论,进而提出施行反馈式闭环教学模式、建设开放式综合实验体系、建设大学生实践基地,最终形成一套科学的、完整的、满足社会需求的、满足学生需要的教学实验实践体系,旨在培养学生创新思维和实践能力。
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摘 要：随着我国社会主义市场经济的逐渐发展，在建筑工程事业的发展过程中，对于整个建筑工程的质量要求也得到广泛的关注。因此，在建筑工程的施工过程中，如何提高建筑的质量以及强化监督环节已经成为现阶段急需解决的问题。 关键词：建筑工程 质量监督 重要性 有效措施 中图分类号：O213 文献标识码：A 文章编号：1674-098X（2015）03（b）-0193-01 在整个建筑事业的发展中，建筑工
摘 要：该文将以激励系统的应用，从医院运行管理机制的研究为出发点，医疗卫生改革的渐进式特征所造成的结果或现象呈阶段性，研究的视角往往集中于竞争机制、控制机制等方面，运用现代化理论来深入研究激励机制的成果还很少。所以运用统计学、管理学等科学方法理论，采取个案调查、调查研究、文献检索等手段方式，在对激励系统内部构成要素进行分析的基础上，深入研究激励系统应用过程中出现的问题，围绕医院管理实践过程中如何有
摘 要：俗话常说：“纲举目张”。知识的学习也是如此，在每一个科目里，都有其各自的核心理念。就像是在学科知识体系整体中的“纲”。在这之中把握住了核心理念，也就可以做到“提纲挈领”，在整体上可以增加对学科中知识的理解。作为教师，我们应该如何把握这个“纲”呢？笔者认为，我们应该仔细学习国家的教学大纲，制订预习提纲、细化中考考纲，从这“三纲”入手，把三维目标统一起来、让教学内容更加丰富、使教学方法更加灵活
为了降低支气管肺囊肿的误诊率,本文总结我院1987年4月～1998年4月经手术和支气管碘油造影证实的46例支气管肺囊肿,作一回顾性分析,旨在总结经验,减少误诊.