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信息网络和智能化设备的普及使得越来越多的学生能够通过网络资源来进行体育锻炼的学习,学生能够通过各类智能化的软件来制订科学有效的健身计划,也能通过各类正向的信息来激发自身的健身兴趣。该文就将具体分析网络技术和各类网络信息对学生日常体育锻炼行为所带来的影响,并探究现阶段高职院校体育教学当中存在的问题,尝试给出提高和加强高职院校学生体育锻炼能力的具体教学方法,希望能为体育教育事业的长期发展提供一定的借鉴作用。