农村小学生音乐能力的评价

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随着新一轮课程改革的推行,“评价”已经成为新课程实施的重要组成部分和关键环节,因为它对课程的实施起着导向和制约作用,所以,“评价”在教学中的地位日益被突显出来。因此,教育评价改革也成为我们音乐教师们关注的热点问题。
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历史上,龙胜红瑶世代住在大山里,生活很困难,大多数红瑶子弟没有读书的机会,教育发展较慢,这是龙胜红瑶教育形成和发展的重要社会生态环境。随着封建统治的加强,红瑶地区逐步