守正创新 蹄疾步稳——2015年中学写作教学研究动态述评

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2015年,中学写作教学研究给人们总的感觉是守正创新、蹄疾步稳。专家学者的理论研究和一线教师的实践探索不断向纵深推进,较好地体现了精英研究和草根经验的无痕对接,一些新理念、新思维、新策略受到各方关注。
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