【摘 要】
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语文阅读能力作为小学生必要能力,是学生今后自主学习的基本能力.小学阶段,小学生在字词、句以及段落的认知存在明显的差异,传统灌输式教学方法,远远满足不了全体学生的个性
【机 构】
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吉林省长春市九台区实验小学,吉林九台,130500
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语文阅读能力作为小学生必要能力,是学生今后自主学习的基本能力.小学阶段,小学生在字词、句以及段落的认知存在明显的差异,传统灌输式教学方法,远远满足不了全体学生的个性化需求.因此,语文教师在开展小学语文阅读教学时,有必要结合学生的具体情况,采取针对性较强的有效策略,以此全面提升小学语文阅读教学效率.本文在阐述小学语文阅读教学主要作用的基础上,深入剖析了小学语文阅读教学的重要性、存在问题以及有效性策略,极力促进小学语文阅读教学有效性的提升,促进学生的全面发展.
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