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在初中几何的教学中,用几何变换的观点去分析问题,寻求添设辅助线的方法,有其一定的难度。若改用初中学生熟知的代数知识来探索、添设几何辅助线,就较容易被理解和掌握。本文利用代数知识探讨添设几何辅助线的两种方法。 1、利用恒等变形添设辅助线
利用代数方法添设几何辅助线
【摘 要】
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在初中几何的教学中,用几何变换的观点去分析问题,寻求添设辅助线的方法,有其一定的难度。若改用初中学生熟知的代数知识来探索、添设几何辅助线,就较容易被理解和掌握。本文
【出 处】
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东吴教学
【发表日期】
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1989年1期
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