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现代社会越来越重视学前教育,孩子入学的年龄也趋于低龄化,大多数孩子在2周岁左右就被送往幼儿园,这一时期是幼儿初步认知世界,其初步思维和智力都处于迅速发展阶段,开放自主的区域活动在一定的活动基础上,有利于促进幼儿全方位的发展,本文就区域活动在幼儿教育中的应用分析,阐述了区域活动对学前教育的价值,深入探究了区域活动的意义。