摘 要：为使高职院校的在校生和毕业生能应对新时期的挑战，成为有创业意识和创业能力的高素质劳动者。特对菏泽家政职业学院和兄弟院校的一些在校生和毕业生进行了一次问卷调查，并利用SPSS软件对调查结果进行了分析，完成了针对大学生创业素质和创业能力的调查研究。
　　关键词：大学生创业；调查问卷；SPSS
　　中图分类号： G4 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）36-124-2
　　0 引言
　　创业培训是一些高职院校应对新时期挑战的一项具有前瞻性和高效性的对策，这一对策将会为社会培养有创业意识和创业能力的高素质劳动者。而如今循规蹈矩的方法已然被社会淘汰，所以创业培训和教育成为知识经济时代培养学生创新精神与能力的需要，也是社会和经济结构调整时期人才需求的需要。如何完成对大学生创业意识和能力的调查研究呢？其主要手段之一就是问卷调查，要编制一份高质量的问卷，首先要做大量的前期工作：编拟预试问卷、预试、整理问卷与编号、项目分析、效度和信度分析。在本文中，将简单介绍SPSS软件在对课题《SYB创业培训在高职院校中的应用研究》的调查问卷结果分析中的应用。
　　1 SPSS软件简介
　　SPSS是 IBM 公司推出的一系列用于统计学分析运算、数据挖掘、预测分析和决策支持任务的软件产品及相关服务的总称。它集数据录入、整理、分析功能于一身，可以完成数据管理、统计分析、图表分析、输出管理等操作。
　　2 调查问卷的设置及回收
　　鉴于针对群体的差异性，在设置调查问卷时，分为调查问卷A（针对在校学生）和调查问卷B（针对毕业生）两部分。在课题组成员的共同努力之下，我们按预期完成了调查问卷的编拟、发放、收集工作。共发放问卷600份，成功收集有效问卷534份，其中包括该校问卷382份及兄弟院校152份，参与调查的对象包括理科、工科及文史的相关各专业的学生。
　　3 SPSS软件应用
　　3.1 数据整理及问卷结果输入
　　完成对调查问卷的回收工作后，本人就着手把有效的534份问卷结果输入SPSS软件中，以完成对问卷结果的分析与研究。
　　3.2 数据分析
　　3.2.1 针对多项选择结果的分析
　　在调查问卷中，有的题目答案是唯一的，即单项选择。这种题目便于答案的整理和结果的得出。然而，在实际应用中，很多问题存在多样性。为了更好地了解研究课题的需求，在进行调查时要考虑到被调查的对象的多样性，这就出现了的多项选择题，又称复选题。
　　SPSS软件的应用为完成多项选择题目结果的分析与研究提供了极大的便利。例如，对大学生创业优势的分析：
　　11.您认为大学生创业相对于社会其他阶层的优势在哪里？（可多选）
　　A.年轻有活力，勇于拼搏
　　B.专业素质较高
　　C.学习能力强，有创新精神
　　D.具有更多的信息渠道
　　E. 没有优势
　　结果如表1所示：
　　有结果可看出在534份有效问卷中，有529人选择A选项仅有6人放弃，占了参与调查的绝大多数；B、C、D各有275、183、和92人选择，而只有E（没有优势）仅有3人选择，说明绝大多数参与调查的对象，都认同大学生创业更有优势。
　　通过分析结果可以得出每个选项被选择的次数，另外还可以以图表的形式更直观的得到结果，如下图。
　　3.2.2 关联问题的分析
　　除了完成单项选择题和多项选择题的分析以外，SPSS软件还可以对关联题目进行分析。例如，性别对创业概念的影响：
　　通过分析结果，可以看出性别对于创业概念有一定的影响。
　　4 总结
　　通过对以上实例的分析，不难看出在大学生SYB创业课题研究过程中SPSS项目分析的应用，对完成问卷结果分析和课题的研究具有很大的推动作用，为我们完成课题研究提供了帮助。此外，很多研究者还把SPSS应用在效度分析和信度分析中。SPSS还有着强大的数据处理功能和统计分析功能，它在各个领域的应用非常广泛，我们可以将SPSS软件更多的应用在学习、工作中的数据处理上，并以此为基础开展创新性的工作，使它在我们的工作中发挥更大的作用。
　　参 考 文 献
　　[1] 宇传华.spss与统计分析[M].北京：电子工业出版社，2007.
　　[2] 吴明隆.SPSS统计应用实务[M].北京：科学出版社，2003.