【摘 要】
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作为初中校园中的弱势群体,初中贫困生群体的自卑、悲观等心理比一般的初中同学要严重,在贫困生援助中,校方通常只重视对学生的物质资助,往往忽视了对学生的心理健康问题辅导
【机 构】
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广西南宁市上林县巷贤中学 广西南宁 530502
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作为初中校园中的弱势群体,初中贫困生群体的自卑、悲观等心理比一般的初中同学要严重,在贫困生援助中,校方通常只重视对学生的物质资助,往往忽视了对学生的心理健康问题辅导,从而导致贫困生的心理问题失衡.为提高贫困生心理素质,强化初中健康教育课程,本文从贫困生的心理困惑源头进行剖析,并提出解决贫困生心理健康问题的策略.
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