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智慧课堂是信息技术与课堂教育教学深度融合的必然结果。通过分析智慧课堂的内涵及特征、初中道德与法治课教学现状,围绕课前、课中、课后三个阶段,提出智慧课堂在教学中的运用思路,以期为提升教育教学质量提供借鉴参考。
智慧课堂在初中《道德与法治》课堂教学中的有效性探究
【摘 要】
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智慧课堂是信息技术与课堂教育教学深度融合的必然结果。通过分析智慧课堂的内涵及特征、初中道德与法治课教学现状,围绕课前、课中、课后三个阶段,提出智慧课堂在教学中的运
【机 构】
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福建省厦门第六中学
【出 处】
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黑龙江教师发展学院学报
【发表日期】
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2020年3期
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