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让个性化学习深入到学生的日常学习中,为教学模式带来了新的突破,但不足的是现在个性化学习现状令人不满。本文探讨了重视语文个性化学习的必要性,并把个性化学习应用到教学体系的实践中。
语文个性化学习现状及对策研究
【摘 要】
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让个性化学习深入到学生的日常学习中,为教学模式带来了新的突破,但不足的是现在个性化学习现状令人不满。本文探讨了重视语文个性化学习的必要性,并把个性化学习应用到教学
【机 构】
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甘肃省定西市安定区思源实验学校
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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本文系2018年全国教育信息技术研究课题《传统学校开展的与基于网络的语文个性化学习指导对比研究》的阶段性研究成果,课题编号：9788,课题立项号：186220010.
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