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“民航客货运输管理”是我校工商管理专业的限选课,目前存在教学模式落后、课时紧张、缺乏对学习过程的监控与引导、形成性评价体系不完善等问题。基于“新时代高教40条”的内容和要求,结合课程现状,本文提出基于学习过程管理课程建设思路,以期实现教学质量的全面提升,从而更好地支撑专业培养目标的实现。
基于学习过程管理的民航客货运输管理课程建设初探
【摘 要】
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“民航客货运输管理”是我校工商管理专业的限选课,目前存在教学模式落后、课时紧张、缺乏对学习过程的监控与引导、形成性评价体系不完善等问题。基于“新时代高教40条”的
【机 构】
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中国民航大学经济与管理学院
【出 处】
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科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
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2019年22期
【基金项目】
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中国民航大学校级教研项目《民航客货运输管理》教材编写,项目编号:CAUC-2016-C2-15
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