论文部分内容阅读
中小学教师继续教育培训的形式已逐渐转向利用计算机网络开展远程培训，这一转变要求参与培训的辅导教师要提高自己的网络技术水平，通过电子邮件、QQ、MSN等形式同学员顺利进行交流和沟通；确保教育教学任务的顺利完成。更对辅导教师的职业道德修养、专业课程水平、培训的技能方法等提出了新的要求。
谈网络环境下继续教育培训对辅导教师的要求
【摘 要】
：
中小学教师继续教育培训的形式已逐渐转向利用计算机网络开展远程培训，这一转变要求参与培训的辅导教师要提高自己的网络技术水平，通过电子邮件、QQ、MSN等形式同学员顺利进行
【机 构】
：
蒙城教师进修学校
【出 处】
：
铜陵职业技术学院学报
【发表日期】
：
2009年1期
其他文献
随着全球一体化和国际交往的频繁化，缩小文化差异，有效进行交流是大势所趋。而英汉颜色词的文化内涵却有着很大的差异，要想成功进行英汉交流，了解其常见颜色词的共性和文化差异也
当前我国辅导员与大学生师生关系主流是比较和谐的，但由于市场经济的发展，各种思想文化越来越深入地渗透到大学校园，使得高校辅导员大学生师生关系里也出现了一些不和谐的音符。
在桑叶上运用光合作用调节剂可以改善光合作用机构功能，协调光合作用产物的积累和转化，从而获得桑叶优质高产。研究表明：AM化学试剂能提高桑叶产质量与其能抑制硝酸还原酶的活性
人工挖孔桩在铜陵地区设计应用较多，由于铜陵地区地质条件复杂，人工挖孔桩经常会遇到质量和安全隐患，所以质量和安全管理显得尤为重要。本人就施工新校区教学楼桩基所遇问题作一
患者,男,35岁.因头晕、视物成双7天,四肢活动不灵活5天,于2004年2月13日入院.入院前2周有腹泻病史.平素身体健康.入院查体:体温 36.0 ℃,血压120/75 mm Hg(1 mm Hg= 0.133 kP
大学英语四、六级考试听力短文部分是对考生听力综合理解能力要求很高的部分,是听力理解的难点。而听力综合理解能力与语篇分析能力是密切相关的。其中衔接是语篇的重要范畴