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摘要当代大学生违纪现象日趋严重，赌博、酗酒、打架等不良现象在高校时有发生，这不仅影响着高校正常的教学、生活秩序，安全与稳定，同时也给国家社会的安全稳定埋下了隐优。高校应加强分析大学生违纪的现象及其特点，并分析其原因找到应对大学生违纪的应对办法。
关键词大学生 违纪 应对办法
作者简介：薛力猛，西安科技大学艺术学院辅导员；李明明，西安科技大学通信学院辅导员。
中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)06-250-01
大学校园内大学生违纪行为的发生，给大学教学工作和日常管理造成一定的危害，对学校、家庭乃至社会造成不良影响，成为高校教育管理中不容忽视的问题。高校应进一步加强和改进大学生思想政治教育和学生行为管理，健全各项规章制度，采取有效措施杜绝和减少大学生违纪现象，维护高校的稳定与发展，努力构建和谐校园。
一、当代大学生违纪现象及其特征
当前大学生违纪行为主要表现在学习违纪、生活违纪和心理违纪等三个方面。（1）学习违纪在大学生违纪行为中占主要地位，包括：无故缺勤、考试作弊、剽窃研究成果等，其中考试作弊违纪行为较多。（2）生活违纪所涉及的范围最广，往往容易引起群发事件，包括：酗酒、打架、偷盗、赌博等行为，违反宿舍、校园、图书馆等管理规定以及其他有损大学生形象的行为。（3）心理违纪主要指学生心理人格障碍、失常，在病态心理或变态心理情况下发生的违纪行为，往往表现为暴力自残或伤害他人等突发事件，必须引起高度重视。
二、大学生违纪原因分析
当代大学生违纪原因主要有社会、家庭、学校、自身等四个方面的因素。
第一，社会因素。进入新世纪,国际国内形势发生了深刻的变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。随着改革开放的不断扩大和社会主义市场经济的深入发展，带来一些不容忽视的负责影响，对当代大学生的影响很大。新时期互联网成了各种反动力量尤其是国际上反华势力对我国进行颠覆、渗透的阵地，西方意识形态领域里乌七八糟的内容在网络上横行无忌，捏造谣言，搬弄是非，传播色情、暴力和歪理邪说，大肆宣扬新自由主义人权高于主权等西方政治思潮灌输资本主义的世界观、人生观、价值观和资产阶级的生活方式。
第二，家庭因素。家庭是人最先接触到也是接触最多的一个社会环境，良好的家庭环境使青少年的身心得以健康发展，不良的家庭环境则很可能使表少年走上违法犯罪的道路，父母的各种价值目标、生活方式等行为结学生各方面有潜移默化的影响。
第三，学校因素。高校办学规模的不断扩大是造成大学生违纪违法现象增多的主要要因素之一。首先，高校扩招，高中毕业生的升学率提高，大学教育在由过去的精英教育向大众教育过渡，大学生的素质参差不齐，鱼龙混杂，整体素质下降。其次，随着学生人数增多，校园面积不断扩大，对学生的教育、管理、服务跟不上学生人数的增加，造成某些方面脱节或失控。再次，总人数增加了，按比例来说，违纪违法现象也会相应增多。
第四，大学生自身因素。当代大学生大部分是“80后”、“90后”，从小受家庭的宠爱和呵护，大部分家庭只重视子女文化知识的教育，忽略了伦理道德、行为习惯和心理健康的教育，他们是从学校到学校的单一生活，缺乏对社会必要的认识和了解；具有自我意识比较强、承受挫折的能力比较差、思想道德文明和良好行为习惯滞后、是非辨别能力比较弱、虚荣心比较强、侥幸心理比较重、自我控制能力比较差、心理健康水平比较低、好感情用事等特点。
三、大学生违纪现象的应对办法
（一）加强大学生的思想政治教育
首先要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。要让大学生深刻认识自己的社会责任，坚定理想信念，明确价值取向；其次，要以爱国主义教育为重点，深入开展我国优良传统教育。培养大学生勤劳勇敢、艰苦奋斗的精神；再次,要深入进行公民道德教育。引导大学生要树立爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，最后要以大学生全面发展为目标，大力开展素质教育和民主法制教育，增强遵纪守法的观念。引导大学生勤奋学习、善于创造，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
（二）加强大学生教育理论研究
由于新时期大学生违纪出现了许多新的特点：隐蔽性比较强、涉及面比较广、危害性比较大。如果还是用原来的老办法、老经验来应对，那只会是事倍功半。所以，必须针对出现的新情况、新问题，开展深入细致的研究，摸索出新的对策。因此，我们必须加强对大学生的日常管理，深入学生中间，同时依靠学生干部、学生党员的力量，及时发现学生违纪的苗头和趋势，根据国家相关法律法规进一步修改、完善有关条款，进一步规范各种惩处制度，不断总结经验和教训，使学生管理工作上升到理论高度，再以理论来指导实践，只有这样才能取得事半功倍的效果。
（三）坚持从严治校
要坚持从严治校，加强学生管理工作,要强化学生管理的制度建设，又要严肃处理屡教不改的违纪学生，为学校营造一个良好的育人氛围。学风在很大程度上决定着校风的面貌。要形成良好的学风必须从严治校，扶正压邪，奖惩分明。对于学习日的不明确、学习动力不足、学习纪律松懈的同学要严肃处理。健全激励机制从正面引导同学们刻苦学习，保证教育质量，培养出适应社会卞义现代化建设需要的合格人才。
四、结语
只有通过对高校学生违纪新特点的成因分析，查找其违纪根源，再根据当代大学生的特点研究出相应的预防对策，开展有针对性的教育，才能减少学生违纪事件的发生，提高学生管理工作的实效性，从而促使学生健康成长成才。
参考文献：
[1]尚敏．大学生违纪原因分析．黑龙江科技信息．2009（11）．
[2]夏永全．对大学生违纪问题的思考．教育培训．2009．3（下）．
[3]张丽．对大学生违纪现状的分析及教育防范对策．山西师大学报(社会科学版)研究生论文专刊．2009（11）．
[4]张月青．新时期高校大学生违纪的特点及其对策研究．科技信息．2008（21）．
关键词大学生 违纪 应对办法
作者简介：薛力猛，西安科技大学艺术学院辅导员；李明明，西安科技大学通信学院辅导员。
中图分类号：G456 文献标识码：A 文章编号：1009-0592(2011)06-250-01
大学校园内大学生违纪行为的发生，给大学教学工作和日常管理造成一定的危害，对学校、家庭乃至社会造成不良影响，成为高校教育管理中不容忽视的问题。高校应进一步加强和改进大学生思想政治教育和学生行为管理，健全各项规章制度，采取有效措施杜绝和减少大学生违纪现象，维护高校的稳定与发展，努力构建和谐校园。
一、当代大学生违纪现象及其特征
当前大学生违纪行为主要表现在学习违纪、生活违纪和心理违纪等三个方面。（1）学习违纪在大学生违纪行为中占主要地位，包括：无故缺勤、考试作弊、剽窃研究成果等，其中考试作弊违纪行为较多。（2）生活违纪所涉及的范围最广，往往容易引起群发事件，包括：酗酒、打架、偷盗、赌博等行为，违反宿舍、校园、图书馆等管理规定以及其他有损大学生形象的行为。（3）心理违纪主要指学生心理人格障碍、失常，在病态心理或变态心理情况下发生的违纪行为，往往表现为暴力自残或伤害他人等突发事件，必须引起高度重视。
二、大学生违纪原因分析
当代大学生违纪原因主要有社会、家庭、学校、自身等四个方面的因素。
第一，社会因素。进入新世纪,国际国内形势发生了深刻的变化，使大学生思想政治教育既面临有利条件，也面临严峻挑战。大学生面临着大量西方文化思潮和价值观念的冲击，某些腐朽没落的生活方式对大学生的影响不可低估。随着改革开放的不断扩大和社会主义市场经济的深入发展，带来一些不容忽视的负责影响，对当代大学生的影响很大。新时期互联网成了各种反动力量尤其是国际上反华势力对我国进行颠覆、渗透的阵地，西方意识形态领域里乌七八糟的内容在网络上横行无忌，捏造谣言，搬弄是非，传播色情、暴力和歪理邪说，大肆宣扬新自由主义人权高于主权等西方政治思潮灌输资本主义的世界观、人生观、价值观和资产阶级的生活方式。
第二，家庭因素。家庭是人最先接触到也是接触最多的一个社会环境，良好的家庭环境使青少年的身心得以健康发展，不良的家庭环境则很可能使表少年走上违法犯罪的道路，父母的各种价值目标、生活方式等行为结学生各方面有潜移默化的影响。
第三，学校因素。高校办学规模的不断扩大是造成大学生违纪违法现象增多的主要要因素之一。首先，高校扩招，高中毕业生的升学率提高，大学教育在由过去的精英教育向大众教育过渡，大学生的素质参差不齐，鱼龙混杂，整体素质下降。其次，随着学生人数增多，校园面积不断扩大，对学生的教育、管理、服务跟不上学生人数的增加，造成某些方面脱节或失控。再次，总人数增加了，按比例来说，违纪违法现象也会相应增多。
第四，大学生自身因素。当代大学生大部分是“80后”、“90后”，从小受家庭的宠爱和呵护，大部分家庭只重视子女文化知识的教育，忽略了伦理道德、行为习惯和心理健康的教育，他们是从学校到学校的单一生活，缺乏对社会必要的认识和了解；具有自我意识比较强、承受挫折的能力比较差、思想道德文明和良好行为习惯滞后、是非辨别能力比较弱、虚荣心比较强、侥幸心理比较重、自我控制能力比较差、心理健康水平比较低、好感情用事等特点。
三、大学生违纪现象的应对办法
（一）加强大学生的思想政治教育
首先要以理想信念教育为核心，深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育。要让大学生深刻认识自己的社会责任，坚定理想信念，明确价值取向；其次，要以爱国主义教育为重点，深入开展我国优良传统教育。培养大学生勤劳勇敢、艰苦奋斗的精神；再次,要深入进行公民道德教育。引导大学生要树立爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范，最后要以大学生全面发展为目标，大力开展素质教育和民主法制教育，增强遵纪守法的观念。引导大学生勤奋学习、善于创造，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
（二）加强大学生教育理论研究
由于新时期大学生违纪出现了许多新的特点：隐蔽性比较强、涉及面比较广、危害性比较大。如果还是用原来的老办法、老经验来应对，那只会是事倍功半。所以，必须针对出现的新情况、新问题，开展深入细致的研究，摸索出新的对策。因此，我们必须加强对大学生的日常管理，深入学生中间，同时依靠学生干部、学生党员的力量，及时发现学生违纪的苗头和趋势，根据国家相关法律法规进一步修改、完善有关条款，进一步规范各种惩处制度，不断总结经验和教训，使学生管理工作上升到理论高度，再以理论来指导实践，只有这样才能取得事半功倍的效果。
（三）坚持从严治校
要坚持从严治校，加强学生管理工作,要强化学生管理的制度建设，又要严肃处理屡教不改的违纪学生，为学校营造一个良好的育人氛围。学风在很大程度上决定着校风的面貌。要形成良好的学风必须从严治校，扶正压邪，奖惩分明。对于学习日的不明确、学习动力不足、学习纪律松懈的同学要严肃处理。健全激励机制从正面引导同学们刻苦学习，保证教育质量，培养出适应社会卞义现代化建设需要的合格人才。
四、结语
只有通过对高校学生违纪新特点的成因分析，查找其违纪根源，再根据当代大学生的特点研究出相应的预防对策，开展有针对性的教育，才能减少学生违纪事件的发生，提高学生管理工作的实效性，从而促使学生健康成长成才。
参考文献：
[1]尚敏．大学生违纪原因分析．黑龙江科技信息．2009（11）．
[2]夏永全．对大学生违纪问题的思考．教育培训．2009．3（下）．
[3]张丽．对大学生违纪现状的分析及教育防范对策．山西师大学报(社会科学版)研究生论文专刊．2009（11）．
[4]张月青．新时期高校大学生违纪的特点及其对策研究．科技信息．2008（21）．