用交际测试理论指导CET-4阅读测试

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交际测试在 2 0世纪末渐趋成熟 ,成为英美等国语言测试的主流。本文阐述了交际测试的主要理论内涵 ,并试图把交际测试理论运用于我国的大规模外语测试。本文以 1 995至 2 0 0 1的大学英语四级测试 (CET - 4)的阅读测试为个案 ,具体探讨了如何用交际测试理论指导阅读测试的基本原则 ,并就阅读测试中存在的问题提出了进一步完善的建议。
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