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依据现代教育教学理念,从临床教师及其课程特点出发,研究制定临床教师可持续发展的教育教学能力培养方案和调控机制,以提高临床课程与实践教学的整体水平。
中医高等人才培养临床师资队伍建设及其调控机制研究
【摘 要】
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依据现代教育教学理念,从临床教师及其课程特点出发,研究制定临床教师可持续发展的教育教学能力培养方案和调控机制,以提高临床课程与实践教学的整体水平。
【机 构】
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新疆医科大学附属中医医院
【出 处】
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新疆中医药
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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新疆医科大学Ⅷ期教育教学改革课题项目(YG2015008)
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