【摘 要】
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战略价值是指战略理论、战略知识、战略思维的存在、属性对于战略学习者和实践者的意义。正确把握世界和中国的发展趋势、增强分析复杂形势的战略思维能力，是领导者与管理者的
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战略价值是指战略理论、战略知识、战略思维的存在、属性对于战略学习者和实践者的意义。正确把握世界和中国的发展趋势、增强分析复杂形势的战略思维能力，是领导者与管理者的必修课。登高则可望远，望远而致思深。优秀的战略家不一定是卓越的领导者，但卓越的领导者必须是优秀的战略家。而对于战略价值何在、为何研究战略、为何学习战略知识等问题，却大都莫哀一是。要知道，明确学习意义与目的是学习任何知识的前提，明确战略价值是领导者与管理者学习战略、运用战略的基石。沿用“价值是指客体的存在、属性对于主体的意义”的分析理路，以个体、政
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[目的]获得优质长丝杜仲胶和杜仲翅果籽油。[方法]以杜仲翅果整果为原料，杜仲翅果籽油和杜仲胶的最佳提取条件为：经稀碱和纤维素酶处理后，经石油醚提取或结合超声波用石油醚提取
摘 要：引导学生习得新的学习方式是我国基础教育课程改革的重要任务。《基础教育课程改革纲要（试行）》强调，要倡导学生主动参与、探究发现、交流合作的学习方式，注重学生的经验与学习兴趣，改变课程实施过程中过分依赖教材、过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状。 关键词：小学语文；学习方式；转变 《语文课程标准》明确指出：“语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。”在这里
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摘要：在小学音樂教学过程中，老师会根据学生的学习基础选择不同的学习方法引导学生进行学习。其中，课堂上的提问非常重要。假如在讲课过程中只是教师讲解，而不提问学生问题，这样会影响课堂的听课质量；反之，在教学时对学生提问过多，会让学生失去独立探究的能力和兴趣。而适度、基于激发学生自主探究兴趣的有效提问，会让学生自主讨论、交流，与老师加强互动，不但帮助教师及时了解学生掌握知识的情况，而且活跃了课堂的气氛，
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结构变形是隧道结构性能评估的重要依据,然而由于隧道结构具有纵向线性、横向截面大的特点,难以通过室内模型试验或者远行试验来研究结构变形与结构损伤的关系。以长三角某单
目的：总结双枳术汤与针灸联用治疗功能性消化不良FD的临床疗效。方法：收治脾虚气滞证FD患者52例,随机平分两组。对照组行常规多潘立酮治疗,分析组予以枳术汤与针灸联用方案治疗
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