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摘要：随着经济的发展，社会科技的进步，新媒体逐渐走入人们的生活。当代大学生作为一种新生力量，其接受能力更强，可以进一步感受到新媒体环境的魅力，并因此受到了各种潜移默化且深远持久的影响。本文从新媒体的概念及其环境的特点出发，分析新媒体环境下对当代大学生的价值观的各方面影响，并以微信、微博等社交工具为例，深入分析现今由新媒体环境给大学生带来的优劣点。并提出如何在新媒体环境下，做出有利于当代大学生形成正确的价值观的建议及其具体措施。
关键词：新媒体;大学生;价值观
现今，新媒体的影响已经成为不可扭转的时代潮流，任何一名在校大学生都会受到新媒体导向的影响。新媒体的优点具体体现为加快了信息的传播与交流，这无疑为大学生价值观的形成创造了良好的条件。同时，也为其价值观形成带来的消极影响也不容小觑。本研究通过分析新媒体导向对当代大学生价值观的双向影响，从多方面分析消极影响的原因以及相应的提出对策，从而达到正确引导大学生树立正确价值观的目的，对大学生在新媒体导向下养成健康正确的价值观以及构建和谐社会具有重要意义。
一、新媒体环境下大学生价值观的培育方法
1.加强对新媒体的监督和管理
虽然新媒体的魅力及其使用率的高度的主要原因在于它的开放性和门槛低。但是，随着社会的发展，信息的流通越来越便捷，不及时加强对新媒体的规范，首先受到迫害的就是以当代大学生为首的青少年们。虽然我国制定了《维护互联网安全的决定》等相关法律法规[5]，但是这样的制度还不够全面，力度也尚且有欠缺，既容易让有心人士钻法律的空子，造成很多不良信息的再次流通。所以政府应该在此方面多下功夫，只有现在把网络的规章制度编纂完善，不给有心人留下一点可乘之机，未来才好以逸待劳，享受一个平静祥和，美好便利的新媒体网络环境。
2.不拘泥于形式，培育当代大学生正确的价值观
利用新媒体创新来培育当代大学生的社会主义核心价值观无疑是一个很好的改进方向，因为针对现今的形式来看，新媒体具有新生事物所特有的强大的生命力，又被大学生所喜爱，这就提供出一条很好的引导方向和引导手段，方便学校从领导阶层做起，改变观念。在智慧校园流行的现今，并不应只局限于把数字化平台应用于教師讲课方式的改进上面，而是要多层次地挖掘新媒体的功能和魅力，从管理层就开发其功能和作用，并发动师生对这方面的重视，多把一些正能量的信息和关于社会主义核心价值观的内容传送到大家看的官方微博和公众微信的平台上，让这些观念在平时就深入人心。与此同时，教师们也应当与时俱进，创新教育方法，使得自己的课堂可以更加的丰富丰满，从而受到学生的喜爱和赞同，并进一步得到提升学生价值观及思想政治水平的目的。长此以往，新媒体就可以与对大学生的教育紧密贴合，最终将新媒体环境作为一种机遇和挑战，引导大学生形成正确的价值观。
3.加强当代大学生的新媒体素质培养教育
对于当代大学生的新媒体素质的培养工作，更明确地来说，归根结底还是在于教导大家如何分辨信息的真伪，更加理性地对待新媒体信息。这就需要当代大学生先明白自己的定位，不能过度自满，自以为在网络上开阔了视野、见识了很多就盲目相信自己的判断力，从而被有心者利用，上当受骗。而大学生的定位要建立在当代大学生这个群体本身的社会经验太少，而现今独生子女的增多使得很多父母对孩子的保护也过度，让他们缺少社会实践的经验，从而不能认清自身所处的困境，也就无法分辨哪种才是有用的信息。与此同时，学校也应该开设相应的课堂，帮助大学生辨识和学习各种错误的信息，在充分了解新媒体这个特性之后，主动判断、规避风险，形成一个正确的、积极向上的价值观。
4.强化对大学生的引导，走出“宅”模式
所谓的“宅”，归根结底还是在于一种懒的状态。而更改这种模式的首要条件，是要让当代大学生学会动起来。所以，从学校的角度上来说，不仅要教书育人，教会大学生一种正确的学习模式和学习方法，更是要多组织一些新鲜的、有价值的、互动性强的社会实践性活动。如此一来，就可以从强化大学生的社交关系入手，让大学生走出自己的空间、走出网络世界，多与人交流，这样才能充分激发他们的动手能力和动脑能力，在丰富生活的同时也学会自我调整、自我改进、自我创新。在拥有一个健康的学习模式之后，拥有一个健全的、积极向上的人格。
二、新媒体时代大学生树立正确价值观取向的建议
1.高校方面要发挥主体作用，营造积极向上的价值观取向。高校利用新媒体平台，如微信公众平台、学校宣传栏、校园广播站等，把握好对社会舆论的主导权，关注时事热点话题，发布带有引导意义的内容，吸引大学生群体的目光，调动大学生参与社会建设的积极性。另外，高校各相关部门要强化对网站平台的管理，定期举行与热点类话题相关的主题活动，邀请相关领导及老师对学生的不当言论进行针对性引导。
2.政府方面发挥监管作用，为大学生群体树立正确的价值观营造好外部环境。一方面，政府通过建设完善的法治体系，尽快出台有关法律条文，强化公民道德意识，打造和谐健康的网络环境。另一方面，政府要保证对大学生群体所关注的信息及时且公开。反观近年来爆发的社会性群体事件，正是因为信息没有做到及时公开，导致舆论扩大，政府应及时粉碎谣言，引导大学生群体辩证的对待事物，解决信息盲点问题，扩大大学生群体对公共信息的获取渠道。
参考文献：
[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上把强调思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09.
[2]王龙，李二娜，武志杰.新媒体环境下大学生网络道德现状及分析[J].科教文汇（上旬刊），2019-05-10
关键词：新媒体;大学生;价值观
现今，新媒体的影响已经成为不可扭转的时代潮流，任何一名在校大学生都会受到新媒体导向的影响。新媒体的优点具体体现为加快了信息的传播与交流，这无疑为大学生价值观的形成创造了良好的条件。同时，也为其价值观形成带来的消极影响也不容小觑。本研究通过分析新媒体导向对当代大学生价值观的双向影响，从多方面分析消极影响的原因以及相应的提出对策，从而达到正确引导大学生树立正确价值观的目的，对大学生在新媒体导向下养成健康正确的价值观以及构建和谐社会具有重要意义。
一、新媒体环境下大学生价值观的培育方法
1.加强对新媒体的监督和管理
虽然新媒体的魅力及其使用率的高度的主要原因在于它的开放性和门槛低。但是，随着社会的发展，信息的流通越来越便捷，不及时加强对新媒体的规范，首先受到迫害的就是以当代大学生为首的青少年们。虽然我国制定了《维护互联网安全的决定》等相关法律法规[5]，但是这样的制度还不够全面，力度也尚且有欠缺，既容易让有心人士钻法律的空子，造成很多不良信息的再次流通。所以政府应该在此方面多下功夫，只有现在把网络的规章制度编纂完善，不给有心人留下一点可乘之机，未来才好以逸待劳，享受一个平静祥和，美好便利的新媒体网络环境。
2.不拘泥于形式，培育当代大学生正确的价值观
利用新媒体创新来培育当代大学生的社会主义核心价值观无疑是一个很好的改进方向，因为针对现今的形式来看，新媒体具有新生事物所特有的强大的生命力，又被大学生所喜爱，这就提供出一条很好的引导方向和引导手段，方便学校从领导阶层做起，改变观念。在智慧校园流行的现今，并不应只局限于把数字化平台应用于教師讲课方式的改进上面，而是要多层次地挖掘新媒体的功能和魅力，从管理层就开发其功能和作用，并发动师生对这方面的重视，多把一些正能量的信息和关于社会主义核心价值观的内容传送到大家看的官方微博和公众微信的平台上，让这些观念在平时就深入人心。与此同时，教师们也应当与时俱进，创新教育方法，使得自己的课堂可以更加的丰富丰满，从而受到学生的喜爱和赞同，并进一步得到提升学生价值观及思想政治水平的目的。长此以往，新媒体就可以与对大学生的教育紧密贴合，最终将新媒体环境作为一种机遇和挑战，引导大学生形成正确的价值观。
3.加强当代大学生的新媒体素质培养教育
对于当代大学生的新媒体素质的培养工作，更明确地来说，归根结底还是在于教导大家如何分辨信息的真伪，更加理性地对待新媒体信息。这就需要当代大学生先明白自己的定位，不能过度自满，自以为在网络上开阔了视野、见识了很多就盲目相信自己的判断力，从而被有心者利用，上当受骗。而大学生的定位要建立在当代大学生这个群体本身的社会经验太少，而现今独生子女的增多使得很多父母对孩子的保护也过度，让他们缺少社会实践的经验，从而不能认清自身所处的困境，也就无法分辨哪种才是有用的信息。与此同时，学校也应该开设相应的课堂，帮助大学生辨识和学习各种错误的信息，在充分了解新媒体这个特性之后，主动判断、规避风险，形成一个正确的、积极向上的价值观。
4.强化对大学生的引导，走出“宅”模式
所谓的“宅”，归根结底还是在于一种懒的状态。而更改这种模式的首要条件，是要让当代大学生学会动起来。所以，从学校的角度上来说，不仅要教书育人，教会大学生一种正确的学习模式和学习方法，更是要多组织一些新鲜的、有价值的、互动性强的社会实践性活动。如此一来，就可以从强化大学生的社交关系入手，让大学生走出自己的空间、走出网络世界，多与人交流，这样才能充分激发他们的动手能力和动脑能力，在丰富生活的同时也学会自我调整、自我改进、自我创新。在拥有一个健康的学习模式之后，拥有一个健全的、积极向上的人格。
二、新媒体时代大学生树立正确价值观取向的建议
1.高校方面要发挥主体作用，营造积极向上的价值观取向。高校利用新媒体平台，如微信公众平台、学校宣传栏、校园广播站等，把握好对社会舆论的主导权，关注时事热点话题，发布带有引导意义的内容，吸引大学生群体的目光，调动大学生参与社会建设的积极性。另外，高校各相关部门要强化对网站平台的管理，定期举行与热点类话题相关的主题活动，邀请相关领导及老师对学生的不当言论进行针对性引导。
2.政府方面发挥监管作用，为大学生群体树立正确的价值观营造好外部环境。一方面，政府通过建设完善的法治体系，尽快出台有关法律条文，强化公民道德意识，打造和谐健康的网络环境。另一方面，政府要保证对大学生群体所关注的信息及时且公开。反观近年来爆发的社会性群体事件，正是因为信息没有做到及时公开，导致舆论扩大，政府应及时粉碎谣言，引导大学生群体辩证的对待事物，解决信息盲点问题，扩大大学生群体对公共信息的获取渠道。
参考文献：
[1]习近平在全国高校思想政治工作会议上把强调思想政治工作贯穿教育教学全过程开创我国高等教育事业发展新局面[N].人民日报，2016-12-09.
[2]王龙，李二娜，武志杰.新媒体环境下大学生网络道德现状及分析[J].科教文汇（上旬刊），2019-05-10