浅谈高中新课改生物高效课堂教学的策略探究

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【摘 要】锉销技能在中职校的教学实践过程中是一门占领着主导地位的课程,但是因为其内容繁多,并且教学过程非常枯燥使得学生在整个学习的过程中积极性不高,而且因其难以掌握所以即使同学花了很大的功夫但总是与标准的要求有部分差距。基于此,本文对中职校提高学生钳工实训锉销技能的策略进行了探究。  【关键词】中职校;钳工实训;锉销技能  如何在钳工的实践训练教学技能的整个课程中提高学生的学习技能,达到良好的练习
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