【摘 要】
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对现行物理实验教学体系和模式进行改革,构建了课上课下“1＋1”物理实验教学体系和模式,实施学生实验课上完成一个自己选定的实验题目后,在课下业余时间自愿组成一个由3-5人组
【基金项目】
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辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目(UPRP20140710);沈阳工业大学教育教学改革重点项目(2014-12)
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对现行物理实验教学体系和模式进行改革,构建了课上课下“1＋1”物理实验教学体系和模式,实施学生实验课上完成一个自己选定的实验题目后,在课下业余时间自愿组成一个由3-5人组成的 研究小组再完成一个相关的拓展实验.该教学体系和模式可显著提髙学生的动手能力、独立分析问题 和解决问题能力,有利于培养学生的自主学习热情,开发学生的创新能力.
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