【摘 要】
：
课程体系的构建是课程教学实施的基础,是人才培养模式的核心,高职文秘专业建设要紧紧围绕人文教育观念,针对现有课程建设存在的问题,构建合理的专业课程体系。课程体系的构建
论文部分内容阅读
课程体系的构建是课程教学实施的基础,是人才培养模式的核心,高职文秘专业建设要紧紧围绕人文教育观念,针对现有课程建设存在的问题,构建合理的专业课程体系。课程体系的构建应遵循人文教育原则、系统性原则、应用性和实践性原则、灵活性原则,注重健全人格的培养,注意体现课程的相关性、系统性、层级性,突出应用性、实践性,注重学生的自主选择。通过文秘专业课程体系改革为学生的全面发展奠定基础,培养符合市场经济需要的高素质秘书人才。
其他文献
烟气湿度是重要的烟气参数之一,对于烟气处理影响很大,但其监测受环境温度、压力、介质吸附及其他多干扰因素影响大且校准困难,如何准确地对其进行监测得到了相关部门越来越
雷通群是中国教育社会学领域中最早提出"中国化"且加以实践的学者。考察其教育社会学方面的著作及其相关论述,他对教育社会学中国化的诉求,与其孜孜追求的科学化、规范化并行
本文分析了我国房建施工的现状、提高房建施工混凝土施工质量的意义、房建施工中混凝土的质量通病以及从硬件材料控制、利用新技术和加强地基检查和验收方面提出了一些房建施
高职特色的新型教学模式与模式理论的契合是构建的关键,把握高职教育教学的共同特征与个性化特征,解决好观念更新、整体与部局、目标定位、课程系列化等问题,是突出特色和保
人才培养模式的构建是为达到培养目标而最佳配置、利用教育资源的形式.本文结合高职高专实际,就高职高专的性质、地位、特色对人才培养模式进行探讨,并相应提出了综合实施措
党的十九大报告中指出党的制度建设要贯穿党的建设始终,使党的建设这一伟大工程更具有系统性、科学性,党内制度建设的系统性不仅仅是党的建设伟大工程的现实要求,也是坚持和