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CAD课程目前在教学方式、课程设置等方面存在问题,针对学生在课程结束后仍不能熟练绘制施工图的现象,笔者结合所在学校和自己教学的实际情况,提出几点教学上的改革建议。
试探应用型本科院校环艺专业CAD课程的教学方法——以湖南信息学院为例
【摘 要】
：
CAD课程目前在教学方式、课程设置等方面存在问题,针对学生在课程结束后仍不能熟练绘制施工图的现象,笔者结合所在学校和自己教学的实际情况,提出几点教学上的改革建议。
【机 构】
：
湖南信息学院;
【出 处】
：
大众文艺
【发表日期】
：
2004年期
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