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以基于问题的教学方法(problem-based learning,PBL),探讨通过移动媒体技术,为学生建立中医英语口语学习交流平台,推送相关中医英语视听学习资料,重视评估学生的任务参与成绩,培养学生的中医英语口语交流能力,提高中医英语视听说课程的教学效果。
基于口语交流平台的《中医英语视听说》教学模式研究
【摘 要】
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以基于问题的教学方法(problem-based learning,PBL),探讨通过移动媒体技术,为学生建立中医英语口语学习交流平台,推送相关中医英语视听学习资料,重视评估学生的任务参与成绩
【机 构】
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山东中医药大学外国语学院
【出 处】
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西部中医药
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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山东中医药大学“中医英译及中医文化对外传播研究”科研创新团队经费资助项目,山东中医药大学教育教学研究课题(ZYY2017046),山东省科技发展计划项目(2013-012),山东中医药大学“名科工程”青年骨干培养计划(ZYDXW1306)
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