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“互动式”教学理念指导下的有效“说写”教学实践与思考
“互动式”教学理念指导下的有效“说写”教学实践与思考
来源 :教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhanggh20060363
【摘 要】
:
用"互动式"教学理念指导建构学生的写作技能,引导学生积极参与课堂活动,主动整理写作思路、规划文章结构、组织语言和素材,自主建构写作活动,最后形成内容丰富,语言规范、完整
【作 者】
:
邹荔生
【机 构】
:
福建省莆田第一中学
【出 处】
:
教师
【发表日期】
:
2012年12期
【关键词】
:
“互动式”教学理念
有效“说写”教学
指导
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用"互动式"教学理念指导建构学生的写作技能,引导学生积极参与课堂活动,主动整理写作思路、规划文章结构、组织语言和素材,自主建构写作活动,最后形成内容丰富,语言规范、完整的英语文章,从而提高学生的写作水平,最终促进教师教学观念的转变和学生的发展。
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