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分析了大学数学教学教育中存在的问题，提出了提高教师对教育理念的认识，加强学生的数学文化价值教育，分级教学，引入数学建模和现代技术教育教学方法等大学数学教学改革措施．实践表明，这些措施有利于提高学生的学习积极性和数学素质，增强学生数学综合应用能力．
大学数学教学改革思考
【摘 要】
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分析了大学数学教学教育中存在的问题，提出了提高教师对教育理念的认识，加强学生的数学文化价值教育，分级教学，引入数学建模和现代技术教育教学方法等大学数学教学改革措施．实践表
【机 构】
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内蒙古师范大学数学科学学院
【出 处】
：
高师理科学刊
【发表日期】
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2013年2期
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