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“‘大阅读’促进师生同读行动研究”课题论文——小学语文阅读方法指导
“‘大阅读’促进师生同读行动研究”课题论文——小学语文阅读方法指导
来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jinshuxian
【摘 要】
:
本文首先指出了阅读教学在语文教学中的重要性,然后结合教学场景对阅读的比较性?质疑性及创造性方面进行了重点论述,最后强调阅读教学必须注重语文的博大精深进行艺术性教学?
【作 者】
:
郭术娟
【机 构】
:
辽宁省盘锦市鹤乡小学 辽宁盘锦 124000
【出 处】
:
读与写
【发表日期】
:
2017年2期
【关键词】
:
小学语文
方法指导
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本文首先指出了阅读教学在语文教学中的重要性,然后结合教学场景对阅读的比较性?质疑性及创造性方面进行了重点论述,最后强调阅读教学必须注重语文的博大精深进行艺术性教学?
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