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随着新课程改革的不断深入,学生综合素质的培养显得越来越重要和迫切。在语文教育中,课外阅读的教学方法逐渐被认识,但在实际操作过程中,课外阅读的效率不是很高,整体阅读效果达不到预期的阅读效果,阅读效率差。因此,为了提高课外阅读教学的有效性,本文分析了帮助家长参与课外阅读的作用。
家长如何指导孩子课外阅读
【摘 要】
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随着新课程改革的不断深入,学生综合素质的培养显得越来越重要和迫切。在语文教育中,课外阅读的教学方法逐渐被认识,但在实际操作过程中,课外阅读的效率不是很高,整体阅读效
【机 构】
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重庆大足区双路第二小学
【出 处】
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科教导刊（电子版）
【发表日期】
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2018年22期
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