【摘 要】
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在《公共关系学》教学中运用抛锚式教学方法,可以创建一种以学生为中心的开放式教学环境,有利于充分发挥学生的主动性、创造性,并提高学生的学习能力与研究能力。本文论述了
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在《公共关系学》教学中运用抛锚式教学方法,可以创建一种以学生为中心的开放式教学环境,有利于充分发挥学生的主动性、创造性,并提高学生的学习能力与研究能力。本文论述了抛锚式教学法的实施环节,并分析了该方法在《公共关系学》课堂教学中的应用。
Using the broken-down teaching method in the teaching of “public relations” can create a student-centered open teaching environment that is conducive to giving full play to students ’initiative and creativity as well as enhancing students’ ability of learning and research. This article discusses the implementation of the anchored teaching method, and analyzes the application of this method in the classroom teaching of “Public Relations”.
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