少儿读者图书馆利用教育的内容与方式

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利用教育是图书馆与读者间的桥梁。对少儿读者来说,期望通过利用教育来引发其需求,并学会善用既有的资源,使学生从小就学会查资料,利用图书馆资源来解决学业上和生活上的问题,以奠定良好的自学基础。对图书馆而言,则期盼通过利用教育推介其资源,以满足读者的需求,进而在营造终生学习的情境中,培养具有终生学习能力的人,同时也为图书馆的自身建设创造广阔的发展空间。
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