【摘 要】
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急诊医学教学具有内容多、操作复杂的特性,加上急诊患者病情危急,抢救时间紧迫,加之患者家属紧张,焦急的心情,医患关系紧迫,直接让学生参与急诊患者的临床实践容易延误治疗,
【机 构】
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西安医学院临床医学院.陕西西安710021
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急诊医学教学具有内容多、操作复杂的特性,加上急诊患者病情危急,抢救时间紧迫,加之患者家属紧张,焦急的心情,医患关系紧迫,直接让学生参与急诊患者的临床实践容易延误治疗,往往是学生没有机会参与临床实践急救。采用情景模拟实验训练则可以很好的解决这一问题,在增强学生动手能力的同时,加深理论与实践的结合,激发学生学习的兴趣,也能够提高学生的综合素质。本文探讨了情景模拟训练在急诊医学教学中的应用步骤和价值体现,以其促进急诊医学教学水平的不断提高。
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