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目的:通过了解社区重性精神疾病患者服药训练情况,为日后改善社区重性精神病患者的服药训练提供依据。方法:选取2018年—2019年在社区康复中心进行康复训练的共60例重性精神疾病患者参加由药师主导的服药训练课程,课程结束后,对患者填写的服药训练情况调查问卷进行统计分析。结果:患者对药品的认知度有很大的提高;患者最关注的与用药相关的内容是药物会引起的不良反应以及如何减轻不良反应的影响;最喜欢服药训练的教学方式是现场教学;最喜欢的课程内容是精神药品常见的不良反应及处理原则。