【摘 要】
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《语文课程标准》要求小学生6年内课外阅读总量不少于145万字,如此数量的阅读需要拥有良好的阅读习惯和方法.在教学模式日趋多样化的发展中,培养小学生独立阅读能力、激发其
【机 构】
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江苏省常州市,江苏省常州市西仓桥小学
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《语文课程标准》要求小学生6年内课外阅读总量不少于145万字,如此数量的阅读需要拥有良好的阅读习惯和方法.在教学模式日趋多样化的发展中,培养小学生独立阅读能力、激发其阅读兴趣具有重要的意义.主题阅读模式能够在教师完成正常的教育教学之余,有效地促进学生在课内形成阅读数量的拓展和阅读质量的提升,为小学生的语文素养奠定基础.
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