论文部分内容阅读
在高中生物教学中,运用模型建构能够帮助学生理解很多抽象的生物学知识,并能取得较好的教学效果。本文主要以物理模型建构的几个实例,浅析模型建构在高中生物教学中的应用。
物理模型在高中生物教学中的应用实例
【摘 要】
：
在高中生物教学中,运用模型建构能够帮助学生理解很多抽象的生物学知识,并能取得较好的教学效果。本文主要以物理模型建构的几个实例,浅析模型建构在高中生物教学中的应用。
【机 构】
：
重庆市南华中学校
【出 处】
：
科学咨询(教育科研)
【发表日期】
：
2019年11期
其他文献
1病例报告患者,男,50岁.因上消化道出血人院治疗.护工常规用250 mg/L的健之素消毒剂以10～20 mL/m3喷雾对该患者所在病房进行空气消毒.
高校学生政治辅导员在学校里不仅是对学生进行着最基层最直接的管理，也是高校思想政治工作的的骨干力量。辅导员在工作中要善于拓展思路，多角度认识自己的角色，担负起大学生思想
门诊注射室是医院的重要组成部分,也是医院的窗口科室.护理人员工作量大,接触病人及家属数量多,病人病种复杂,护患之间易产生医疗纠纷,为避免护患纠纷提出以下防范措施.
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食
Back to yield