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作为一种较好的教学模式，“导学互动”将教变为导、促进了教学中的互动环节的教学理念的增强，不但能够在很大程度促进学生课堂参与积极性的提升，还可以很好的促进课堂教学效率的提高。本文首先介绍了导学互动教学模式的含义，以及具有的重要意义，之后阐述了初中数学教学中导学互动教学模式的具体应用。
“导学互动”教学模式在初中数学教学中的应用
【摘 要】
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作为一种较好的教学模式，“导学互动”将教变为导、促进了教学中的互动环节的教学理念的增强，不但能够在很大程度促进学生课堂参与积极性的提升，还可以很好的促进课堂教学效率的
【机 构】
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贵州省遵义市习水县隆兴镇中学
【出 处】
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发现（教育版）
【发表日期】
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2016年2期
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