论文部分内容阅读
语文阅读理解是一种重要的题型，是教学中的重点更是难点。如何提高初中生阅读理解解题的能力，让学生更好的把握文章的主旨和中心思想，在这类题目当中取得高分是许多老师一直在探索的一个问题。文章从创设情境、端正态度、善用归纳、课程设置等六个方面进行了探讨。
浅析如何提高初中生语文阅读理解解题能力
【摘 要】
：
语文阅读理解是一种重要的题型，是教学中的重点更是难点。如何提高初中生阅读理解解题的能力，让学生更好的把握文章的主旨和中心思想，在这类题目当中取得高分是许多老师一直在探
【机 构】
：
福建省闽侯县虎峰初级中学,福建 福州,350106
【出 处】
：
青春岁月
【发表日期】
：
2014年10期
其他文献
郁达夫的留学经历使得很多研究者将眼光停留在西方。深入研究郁达夫的作品,我们发现,西方文化在他身上是有影响的,但郁达夫的创作风格更多的是受中国古典文化即本土土壤的熏
《史记·五帝本纪》多处征引《尚书·尧典》,其征引方式主要有直接引引述和间接引述,间接引述又分多种,分别是:《尧典》为正字,《五帝本纪》为训诂字;《五帝本纪》翻译《尧典
对于小班幼儿来说，让他们真正的画出一样东西实在是太难了。每当我要求孩子画画时，他们总是对我说：“老师，我不会画。”希望我代笔或抓着他的手画，但是这样好吗？回答当然是否定的。
鲤春病毒血症病毒(SVCV)是一种能够引起鲤科鱼类急性传染性病毒病-鲤春病毒血症(SVC)的病原,一旦暴发会造成巨大的经济损失.该病主要在欧洲的鲤鱼养殖中广泛传播,主要症状为
渲染与烘托一般用于诗歌中，一般情况下诗歌中的渲染是指对环境、景物等做多方面的正面描写形容，以突出形象；烘托用于诗歌创作，指从侧面着意描写，作为陪衬，使所需要的事物鲜明突出，也
所谓创新意识，是指人对客观世界独到的看法、新颖的见解及标新立异的欲望。创新意识强的人总能从不同寻常的独特视角来分析问题，具有强烈的创造欲望和创造勇气。
学生是语文学习的主人，教师应该激发学生学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习情境，尊重学生的个体差异，引导学生选择适合自己的方式进行自主学习
大自然景色壮丽秀美，色彩变化无穷无尽，色调丰富微妙，面对自然写生，不仅容易唤起学生强烈的表现欲望，更可以培养我们敏锐的色调感觉与迅捷的色彩把握能力，而光线的快速移动与物体之
《沉默》是安德列耶夫早期的一个短篇，文章简短，却意味深长。本文通过解读文中各个角色的沉默，结合作者的背景，探讨了“沉默”的多义性。