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教育活动必须注重学生的基本技能。根据学生的 水平，加强学生的自我沟通、想象力，让学生不再被动地接受枯 燥的知识，而是用知识去适应现实。小学教育实践性很强，学 生不可避免地受到机械化任务的困扰，教师必须不断寻找新的 教育形式，在课堂上介绍传授教学内容，营造学生相互交流的 氛围，激发学生的学习积极性。