论文部分内容阅读
通过高中生物学中的事实，扩充了“生物放大”的外延，阐明了生物放大现象是普遍存在的观点。
高中生物学中的“生物放大”
【摘 要】
：
通过高中生物学中的事实，扩充了“生物放大”的外延，阐明了生物放大现象是普遍存在的观点。
【机 构】
：
浙江省宁波市鄞州中学
【出 处】
：
中学生物学
【发表日期】
：
2015年5期
其他文献
遥感技术具有获取信息速度快、信息量大、成本低的的特点,广泛应用于资源调查及环境监测中。该文介绍了遥感相关技术及相关软件,分析了遥感技术在资源环境中的应用。
对菊花脑、人参菜、益母草3种野菜在人工栽培条件下的生长规律进行了研究。结果表明，菊花脑适合于密植，以10 cm×15 cm为宜；株行距加大，植株叶片数、分枝数反面变少，单株叶面
“健全农业社会化服务体系，实现小农户和现代农业发展有机衔接”是党的十九大报告中实施乡村振兴战略的重要内容。这一方面表明了中国农业政策未来的发展方向；另一方面则揭示了
报纸
为了了解白兰瓜（Honey melon）营养成分在不同生长阶段的变化及趋向,对白兰瓜不同生长阶段（从坐果到成熟）的粗蛋白、有机酸、纤维素、糖分、果胶物质、维生素B1、维生素B2、维生素
随着国有企业的经济地位及主导作用进一步提升,国有企业已经成为商品竞争的主要参与者,在我国国有企业发展加快的同时,国有企业会计核算方式也要不断提升,以便适应当下国有企
高中生物学知识体系中涉及到多种生命活动的载体。载体的多样性决定了它的多种重要生物学功能。1输送电荷的载体——神经纤维神经元受到一定的刺激后能够产生兴奋，并能将兴奋
对从荷兰进口的郁金香种球进行检疫，应用培育长出的叶片作为检测材料，采用双抗夹心酶联免疫吸附测定方法（DAS-ELISA）和RNA逆转录PCR扩增法（RT-RCR）进行南芥菜花叶病毒的检测。从这
胃食管反流病是西医最容易被误诊的疾病之一,通过对古今相关文献回顾并结合自身实践体会,认为中医辨证胃食管反流病也存在许多误区。一方面由于胃食管反流的临床表现十分复杂
在语文课堂教学中,教师要树立全新的课程资源观,遵循语文规律,利用身边资源,加强听说训练;把握课程特点,倡导广泛阅读,培养良好习惯;发挥资源优势,鼓励自主探究,进行综合学习
小学数学教学应根据新教材、新课程理念,从学生的生活实际出发,创设有助于学生自主学习的生活问题情境,激发学生的学习兴趣,鼓励学生大胆创新与实践,创造性地使用教材中的生