【摘 要】
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在初中英语课堂教学过程中,教师要把中国传统文化融入英语课堂教学,对学生进行文化熏陶,抓住契机进行有效渗透,强化中西对比,利用教学资源和课外资源补充传统文化学习,培养学
【机 构】
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贵州省铜仁市沿河土家族自治县第四中学 贵州 565300
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在初中英语课堂教学过程中,教师要把中国传统文化融入英语课堂教学,对学生进行文化熏陶,抓住契机进行有效渗透,强化中西对比,利用教学资源和课外资源补充传统文化学习,培养学生的文化意识,让学生全面发展.在初中英语课堂的教学过程中,教师在传授英语及西方文化的同时,不能忽视对中华传统文化的传承,要将中西文化融合在一起,夯实我国传统文化根基.
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