【摘 要】
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教研组承载着引领教师专业成长的重要功能,对指导教师教学方式,提升教师教学能力,从而提升一个学校的整体教学水平有着重要的作用。但是,现实中,教师因缺少教研信念导致教研
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教研组承载着引领教师专业成长的重要功能,对指导教师教学方式,提升教师教学能力,从而提升一个学校的整体教学水平有着重要的作用。但是,现实中,教师因缺少教研信念导致教研组缺失内驱力;因缺少正确的教研价值观导致教研组缺失教研追求;因缺少凝聚力,对外界干扰因素的抗拒能力明显偏弱.教研组功能的弱化直接导致教研组失去了应有的活力和张力,并逐步失去对教师的吸引力。教研组生存面临危机,处境非常尴尬,亟需变革和转型。因此,分析教研组面临的生存危机的表象,提出可行的应对策略,对于提升教研活动质量,从而提高教学效率,有着深远的意义。
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