运用多媒体信息技术指导学生阅读

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《义务教育语文课程标准(2011年版)》(以下简称新课标)明确规定:“小学生的课外阅读总量不少于100万字,背诵优秀诗文160篇(段)。”这是从拓宽学生知识面、提高学生的语文学习能力角度提出的具体要求。在语文课堂中,阅读是提高学生语文素养的最直接、最现实的途径,而课外阅读是学生扩大视野、增长知识、灵活运用知识的重要途径,它的作用和重要性是课内阅读无法替代的。苏 “Compulsory Education Curriculum Standards (2011 Edition)” (hereinafter referred to as the new curriculum standard) clearly states: “primary school students’ total extracurricular reading of not less than 1 million words, recited excellent poetry 160 articles (paragraph).” This is from Broaden students ’knowledge and improve students’ ability to learn Chinese in the language of the specific requirements put forward. In Chinese class, reading is the most direct and realistic way to improve students’ Chinese literacy. Extracurricular reading is an important way for students to broaden their horizons, increase knowledge and apply knowledge flexibly. Its function and importance can not be replaced by reading in class of. Su
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