【摘 要】
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复习课不只是对已学知识内容的简单重现,而是要把各部分知识融会贯通,要旧中有新,使学生有新的发现与探索,教师要站在更高的角度,帮助学生把已学知识进行整合。
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复习课不只是对已学知识内容的简单重现,而是要把各部分知识融会贯通,要旧中有新,使学生有新的发现与探索,教师要站在更高的角度,帮助学生把已学知识进行整合。
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