【摘 要】
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大白菜是我国北方地区比较常见的蔬菜,但是受到育种年限的限制其育种周期比较长,白菜是异花授粉植物,杂种优势非常明显,因此在育种过程中,单倍体育种研究十分重要。常规育种
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大白菜是我国北方地区比较常见的蔬菜,但是受到育种年限的限制其育种周期比较长,白菜是异花授粉植物,杂种优势非常明显,因此在育种过程中,单倍体育种研究十分重要。常规育种中,一个杂合基因型的大白菜育种材料往往需要5~7代连续自交才能培育出可用作杂交种亲本的系统。游离小孢子培养是一种在单细胞水平上获得双单倍体系统的方法,可在最短的时间里获得优良纯系。一个杂合基因型的大白菜育种材料往往需要4~5代连续自交才培育出可用杂交种亲本的系统,而通过游离小孢子培养只需1~2年就可以得到多种基因型的纯合体,因此,游离小孢子是创
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摘 要:一个班级要形成自己的特色,就要做到“内外兼修”,“外”是看得见的硬件建设,“内”是班级独具生存发展空间的软实力。所以,班级管理上,除了要抓好硬件建设外,更重要的是积极做好班级文化建设。因为班级文化建设往往制约着一个班级的发展方向。本文在制度文化、观念文化和行为文化等方面做了一些探索。 关键词:班级管理;快乐教育;软文化 教育学专家肖川博士在《什么是良好的教育》一文里有这样一段话:“什么
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