信息技术与语文课程整合之误区分析及对策思考

来源 :武汉市教育科学研究院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:guoguo10
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以多媒体和互联网为代表的当代信息技术,正以惊人的速度改变着人们的生存方式和学习方式。信息技术与课程整合提高了学生在教育中主体地位,但信息技术与语文课程整合中也存在的一些误区,对此,我们提出了自己的积极思考。 Contemporary information technology, represented by multimedia and the Internet, is changing the way people live and learn at an alarming rate. The integration of information technology and curriculum improves students’ dominant position in education, but there are also some misunderstandings in the integration of information technology and Chinese curriculum. For this reason, we put forward our own positive thinking.
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